一級生物安全防護實驗室,北京物化生實驗室設(shè)備,實驗室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物,物化生實驗室設(shè)備報價,如用于教學(xué)的普通微生物實驗室等。微生物實驗室應(yīng)選擇在清潔安靜的場所,遠離生活區(qū),鍋爐與交通要道,物化生實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠,微生物實驗室應(yīng)選擇在光線充足,物化生實驗室設(shè)備生產(chǎn)廠家,通風(fēng)良好的場所,要與實驗室其他區(qū)域,如飲水間、衛(wèi)生間等區(qū)域有一定的距離。
積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實踐活動的機會,按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,開足開全演示、分組實驗。演示、分組實驗要做到正確、規(guī)范,達到新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求。制定學(xué)生探究性實驗計劃,利用實驗室現(xiàn)有資源,可以結(jié)合各校自身特點,開設(shè)有特色的校本實驗課程及探究課題。創(chuàng)造條件開放科學(xué)探究實驗室,滿足學(xué)生的探究欲望,讓學(xué)生親歷各種科學(xué)活動,加深學(xué)生對科學(xué)探究的理解,掌握科學(xué)探究的基本技能,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
小學(xué)科學(xué)探究實驗室的使用:1.學(xué)生使用科學(xué)探究實驗室內(nèi)儀器的主要形式是自主選擇感興趣的器材進行觀察和操作。不適合學(xué)生單獨使用的品種,應(yīng)由教師演示,并做好管理工作。2.相關(guān)儀器設(shè)備應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自主使用。一般由科學(xué)課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師的職責(zé)是:(1)指導(dǎo)學(xué)生有序開展科學(xué)探究活動;(2)解答學(xué)生提出的問題;(3)進行部分器材的演示;(4)傳授有關(guān)科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
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